我们认为她在这里学习更好。(3)某些动词后的宾语从句较长状语较短也可以在宾语位置上用一个形式宾语it而把真正的宾语从句放到状语之后。He owes it to his first teacher that he has good pronunciation.

　　他把自己的发音正确归功于第一个老师。

　　Ⅰ.单句改错后加it后加it完成句子hat he's not interested in the book.

　　我猜想他对这本书不感兴趣。他确保工作准时完成。我希望人们理解他做的事与我无关。我让你自己判断这件事该不该做。2．I was getting more and more annoyed and of course, the_more upset I got, the_less I was able to concentrate.

　　我越来越烦躁当然越烦躁就越难集中注意力。(1)句中含有“the＋比较级(...), the＋比较级(...)”结构该结构意为“越……就越……”表示后者随着前The higher you stand, the farther you will see.

　　你站得越高就看得越远。(2)从结构上看第一个“the＋比较级”是表示条件的状语从句在表示将来意义的情况下从句用一般现在时表示将来。The more you talk to the children, the less they will listen.

　　你对孩子说得越多他们听进去的就越少。(3)当句意明确时此句型结构常以省略形式出现。The more, the better.

　　多多益善。

　　Ⅰ.完成句子(越早) you start, (越快) you walk, (越早) you will get there.Advice is like snow: the_softer (越和缓) it falls, (越长) it dwells in the mind and the_deeper (越深) it sinks into the mind.句式升级e will usually be.

【2017届高考英语一轮全册复习学案：Unit13《People》（北师大版）】相关文章：

★ 五大2015-2016高考英语第一轮复习的技巧

★ （全国通用）2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练十

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十五)必修5Module 1《British and American English》（外研版）

★ （全国通用）2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练十一

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：19（含解析）

★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练：16（含解析）

★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十五)必修3Unit 5《Canada—“The True North”》

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（23）模块8 《Unit 23 Conflict》（含解析） 北师大版必修1

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (37)

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (62)