2017届高考英语一轮复习专题强化训练：专题4 完形填空专题强化训练（含解析）_高考复习指南

2017届高考英语一轮复习专题强化训练：专题4 完形填空专题强化训练（含解析）

　　B．attack解析：选C。考查名词辨析。句意为：祖父和我想出了一个新游戏。trick意为“计谋把戏”；attack意为“攻击”；game意为“游戏”；match意为“比赛”。根据下文可知祖父和父亲想出了一个新游戏让“我”练习左右手都能击球。故答案选C。解析：选A。考查连词辨析。根据下文“But I couldn’t swing left－handed.”可知我”惯用右手。所以平常击球都是用右手。as意为“正如”；when意为“当……时候”；like意为“像”；although意为“尽管”。as在这里引导方式状语从句表示“像……一样”符合语境。故答案选A。－hitter解析：选D。考查名词辨析。句意为：父亲想要把我变成左右手都能击球的选手。baseball star意为“棒球明星”；good pitcher意为“好的投手”；baseball player意为“棒球选手”；switch－hitter意为“左右全能的击球手”。根据下文的“He knew that a player who can bat both right and left...”可知－hitter符合语境。故答案选D。 B．potential解析：选C。考查名词辨析。benefit意为“利益”；potential意为“潜力”；chance意为“机会”；percentage意为“百分比”。根据语境可知左右手都能击球的话击中的几率更大。chance符合语境。故答案选C。解析：选B。考查副词辨析。句意为：她说：“我知道这很疯狂。但是无论如何请试试让父亲开心点。”somehow意为“不知怎的”；anyway意为“无论如何至少”；someway意为“以某种方式”；somewhat意为“稍微有点”。故答案选B。解析：选A。考查drill意为“训练操练”；arrangement意为“安排”；lesson意为“课程”；exchange意为“交换交易”。根据下文的“were getting trained”可知这里是指进行训练。故答案选A。解析：选D。考查动词辨析。句意为：两周后我不再介意。miss意为“错过”；train意为“hit意为“击打”；mind意为“介意”。根据上文的“I yelled to Mama for help”可知我”一开始并不喜欢这种练习但是时间长了之后“我”不再介意了。故答案选D。解析：选C。考查名词辨析。根据下文的“I began to hit a few.”可知我”的肌肉得到了训练我”开始能击中一些球。hit意为“击(球)”；throw意为“投掷”；muscle意为“力量肌肉”；leg意为“腿”。故答案选C。解析：选D。考查形容词辨析。句意为：一两年后父亲和祖父开始尽可能地投掷得难一点了。far意为“远的”；close意为“近的”；possible意为“可能的”；hard意为“难的”。根据下文的“And they put real curves(曲线)on those tennis balls.”可知他们增加了训练的难度。故答案选D。instead