2017届高考英语一轮复习专题强化训练：专题4 完形填空专题强化训练（含解析）_高考复习指南

2017届高考英语一轮复习专题强化训练：专题4 完形填空专题强化训练（含解析）

　　B．looked up to

　　解析：选A。考查动词短语辨and often I found myself ______ why me”相照应。由此根据“why me”(为何是我)可知此处指作者经常被别的孩子嘲笑。故选A项意为“取笑”。B项意为“尊敬看得起”；项意为“撞倒”；D项意为“使振作起来鼓舞”都不符合句意。解析：选B。考查动词辨析。根but now I understand”可知作者原来不明白妈妈需要姐姐和作者帮忙的原因。故选B项意为“琢磨想知道”。A项意为“漫步”；项意为“讨论”；D项意为“告诉辨认”都不符合句意。解析：选D。考查介词辨析。根据下句中“with my impending(即将发生的) sight loss”可知作者自己的视力也出现了问题。故选D项是固定短语意为“自己的”。on one’s own意为“独自的独立的”。解析：选A。考查名词辨析。本句与第一段最后一句中“often I found myself ______ why me”对比同时与下句中“but now I understand”相照应。故选A项指作者的视力出现问题后她对妈妈有了新的更好的理解。B项意为“观点C项意为“看外表”；D项意为“点观点”都不符合句意。解析：选C。考查形容词辨析。根据下一句“For example______ my sister went out，I had to stay home to help my mom.”可知如果姐姐出去作者就得待在家里帮助妈妈。作者原来认为妈妈的处事C项意为“不公平的”。A项意为“不重要的”；B项意为“必要的”；D项意为“有利的赞成的”都不符合句意。解析：选B。考查连词辨析。根据第一段第二句中“she ______可知妈妈需要作者和姐姐帮忙。由此可知本句句意为：如果姐姐出去了我就得待在家里if符合两句间逻辑关系。故选B项。解析：选A。考查动词辨析。根据第一段第二句“Although she had a white cane(拐杖)______ to use my sister and me as sighted guides.”可知作者原来不明白为何妈妈有了拐杖还需要自己和姐A项意为“憎恶讨厌”符合句意。B项意为“喜欢”；C项意为“感激欣赏”；D项意为“犹豫”都不符合句意。解析：选D。考查动词辨析。根据下一段内容以及最后一段中“Going blind”可知作者最后失明了。由此可推知此处指作者的视力恶化了。故选D项意为“恶化”符合A项意为“改善提高”；B项意为“减少减轻”；C项意为“加深”都不符合句意。解析：选C。考查形容词辨析。根据语境可知此处应指虽然作者的视力恶化了但作者还是不愿意相信自己会失明。故选C项意为“失明的”。A项意为“聋的”；B项意为“哑的”；D项意为“瘸的”都不符合句意。解析：选A。考查动词辨析。因为作者的妈妈、作者以及作者的大儿子都得了相同的病由此可知这是家族遗传疾病。故选A项意为“患(病)出现(问题)”符合句意。B项意为“感染”；C项意为“变成变得”；D项意为“形成”都不符合句意。A.situation