2017届高考英语一轮复习专题强化训练：专题4 非谓语动词（含解析）_高考复习指南

2017届高考英语一轮复习专题强化训练：专题4 非谓语动词（含解析）

　　9.____________ (she)and listened patiently as I mentioned my worries.Then she hugged me as I wept.Months of frustration and loneliness disappeared in her motherly hug.

　　No one had tried to understand what the real problem was except the headmaster，10.____________

　　helped me out simply by listening and hugging.

　　【解题导语】　本文讲述了作者小时候患抑郁症后得到了校长的关爱而走出阴影的故事。解析：考查冠词。child是可数名词且第一次在文章中出现故用不定冠词修饰表示“一个”好孩子。答案：a解析：考查副词。不幸的是情况并非如此。根据逗号的提示可知此处应用所给词的副词形式修饰整个句子作状语。再根据句意可知应用Unfortunately。答案：Unfortunately解析：考查名词。my是形容词性物主代词修饰名词作定语故用confidence。答案：confidence解析：考查非谓语动词。shut和句子主语I构成逻辑上的主谓关系故用现在分词作状语。答案：shutting解析：考查连词。根据语境可知此处应用连词after表示“在……之后”。答案：after考查形容词。由句子的主语I和该空前的逗号可知应用形容词depressed在句子中作状语。答案：depressed解析：考查形容词最高级。根据空格前的“one of”并结合语境可知此处用最高级修饰名词 moments表示“最珍贵的时刻之一”故用the most precious。答案：the most precious解析：考查过去完成时。notice的动作发生在said之前表示过去的过去故用过去完成时。答案：had noticed解析：考查代词。介词后跟名词、代词或动名词作宾语且由空格前的“my hands”可知此处用名词性物主代词hers表示她的手。答案：hers解析：考查非限制性定语从句。who引导非限制性定语从句在从句中作主语修饰先行词the headmaster。答案：who