5.using 句意:和古代的水手一样,鸟类能借助太阳和星星找到它们的路。考查非谓语动词作方式状语。主语birds与use间为逻辑上的主动关系且没有一定的时间性,故用现在分词形式。
6.written 句意:由于表达清楚,思想有深度,这本书激起了那些想寻求他们自己答案的学生的自信心。本题考查非谓语动词作状语。因为主语the book和write之间是逻辑上的被动关系且表示完成,所以用过去分词作状语。
7.to help 句意:为了帮助孩子们培养团队精神,下课后将要组织小组活动。本题考查非谓语动词作状语。根据句意可知该空作目的状语,所以要用动词不定式,故填to help。
8.staring 句意:没有比仰面躺在草地中央凝视着夜空更惬意的事情了。本题考查非谓语动词作状语。lying on my back in the middle of the grassland的逻辑主语与stare之间为逻辑上的主动关系,故答案为staring。
9.To free 句意:为了让我们从身体和精神的紧张中放松下来,我们都需要深入的思考和内心的平静。本题考查非谓语动词。根据题干和句意可知空格处为目的状语,应使用不定式,故答案为To free。
10.saying 句意:门上钉着一张便条,上面写着这家店再次开张的时间。本题考查非谓语动词作定语。note和say之间是逻辑上的主动关系,故用saying作后置定语。say(用文字、数字、图画)表达,说明(信息)。
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