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　　The smiles __10__ their faces as they left school this afternoon proved that it just may have been!

　　语篇解读：圣帕特里克节是我们幼儿园里开心的一天，每个人都认为在这一天有一个小妖精会光顾我们的教室。今年圣帕特里克节我们甚至还看到了教室里到处都是小妖精的脚印。

　　1．wonderful　设空处后为名词，由此可判断设空处应为形容词。

　　2．him　作catch的宾语应用he的宾格形式。

　　3．were greeted　根据设空处后的by可推知主语we与greet为被动关系，故用被动语态；根据上下文可知设空处需用一般过去时，故答案为were greeted。

　　4．whether　句意：孩子们中没有一个人对那个妖精是真是假感到怀疑。根据句末的or not可知设空处应为whether(是否)。由于本宾语从句作的是介词的宾语，故不可用if。

　　5．hoping　主语they与hope为逻辑上的主动关系且表示伴随，故用hoping。

　　6．caught　get caught in“被困在……”，为固定短语。

　　7．a　card为可数名词，在本句中表泛指，故用不定冠词a。

　　8．wishes　wishes“祝愿，祝福”，专指写在书信或卡片中的祝愿。

　　9．best　根据上下文及设空处前的the可推知本空需用形容词最高级。

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