5.the the number of ...是固定搭配,表示“……的数量”。
6.absolutely 帮助那些不能阅读的人是完全有必要的。修饰形容词necessary,应用所给词的副词形式。
7.whoever 是开始为任何可能喜欢的人大声朗读的时候了。whoever引导宾语从句且在从句中作主语。
8.to 当他们与你分享时,你要耐心地倾听某个人的故事。listen to 是固定搭配。
9.and 根据语境和句子成分可知,前后表示并列关系。
10.difference make a difference“有作用”,根据空前的冠词可知,此处应用所给词的名词形式。
【2017届高考英语一轮复习跟踪检测:选修7 Module 6 The Worlds Cultural Heritage(外研版)】相关文章:
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十三)必修3Unit 3《The Million Pound Bank Note》
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (66)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十五)选修6Module 5《Cloning》(外研版)
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(18)模块6 《Unit 18 Beauty》(含解析) 北师大版必修1
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:6(含解析)
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(8)模块3 《Unit 8 Adventure》(含解析) 北师大版必修1
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 1 Great scientists
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十九)必修4Module 1《Life in the Future》(外研版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21