C．Kids should be given trophies for trying their best.

　　D．It is necessary to encourage kids' participation in sports.

　　解析：选D　细节理解题。根据第五段可知，纽约市威尔康乃尔医学院的心理学教授Kenneth Barish认为，我们应该鼓励孩子参加体育活动。颁发奖杯就是一种激励方式。

　　7．The underlined phrase “single out” in Paragraph 6 probably means “________”．

　　A．honourB．choose

　　C．value

　　D．stress

　　解析：选B　词义猜测题。根据第六段可知，Barish认为，当我们挑选出最佳球员或进步最大的球员并授予他们奖杯的时候，我们给孩子们传递了一个错误的信号：获胜就是一切。因此画线的短语“single out”意为“挑出”。

　　8．Which shows the correct structure of the text?

　　解析：选B　篇章结构题。本文的第一段为导语，导入讨论的话题。第二、三段陈述了斯坦福大学的心理学教授Carol Dweck的主要观点：反对参与者人人获奖。下文(第四段至第七段)陈述的是纽约市威尔康乃尔医学院的心理学教授Kenneth Barish的观点，即赞成参与者人人获奖。因此B项清晰地展示了本文的结构。

　　C

　　(2016·河北省七校联合考试)It was something she had dreamed of since she was five. Finally, after years of training and intensive workouts, Deborah Duffey was going to compete in her first high school basketball game. The goals of becoming an outstanding player and playing college ball were never far from Deborah's mind.

【2017届高考英语一轮复习跟踪检测：选修7 Module 1 Small Talk（外研版）】相关文章：

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(一)必修1Module 1《My First Day at Senior High》（外研版）

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十七)选修7Module 1《Basketball》（外研版）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：20（含解析）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (58)

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：8（含解析）

★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练：必修3 unit5《Canada》

★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练：选修6 unit2《Poems》

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练：5（含解析）

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练：第3组（含解析）

★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题二《倒装句专练》课件外研版