专题16 书面表达
Writing 1
高中三年的学习生活即将结束。三年来,在与同学们的交往中,有让你感动的瞬间吗?有哪些往事让你记忆犹新?下个月学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you,say me”专栏,现在请你根据下面的提示内容用英语写一篇短文。
(1)给你留下印象最深的他(她)是谁?
(2)他(她)做了什么事情让你印象深刻?
(3)你从他(她)所做的事中悟到了什么?
【写作要求】
1.在短文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事;
2.短文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.词数100左右。
I'd like to say something
Writing 2
下列图表反映的是某高中2010年与2017年学生健康状况调查的部分数据,请你用英语为某报写一份报告,反映你校三年间学生健康状况的变化情况,分析其中原因,并提出一些改进措施。
注意事项:
1.报告必须包括图表中所有内容,但不要逐条罗列;
2.词数100左右。开头语已为你写好。
A recent survey shows that the health of the students in our school has been going from bad to worse in the past three years.
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