15.
A.
put up
B. break down
C. play with
D. work on
16. A. wait
B. labor
C. care
D. drive
17. A. managed
B. tried
C. allowed
D.reduced
18. A. directed
B. guided
C. taught
D. limited
19. A. Until
B. So
C. Although
D. Because
20. A. make
B. combine
C. digest
D. overcome
[文章大意] 文章讲述了作者在处理令自己失望的生日礼物时得到的教训——学会处理生活中的失望。
1.D。根据第3空后面的“on the morning of my
birthday”可知,此处要用birthday。
2.A。从第一段的最后一句“I got excited.”可知,作者得知父亲要送他礼物时,他非常兴奋。故答案为A。
3.B。从下文可知,作者的礼物是被“送”来的,要用sent。
4.A。从上文可知,作者知道礼物要在生日那天被送来,所以到了那天的早晨,作者在那里“等待”,所以要用waiting for。
5.C。由下文的“I got excited!”可知,此处指作者心跳(beating)快。
【2016届江苏宿迁宿豫中学高考英语专题复习精练:完型填空(4)】相关文章:
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文:创新押题(含解析)
★ 山西省永济市涑北中学高三英语总复习:美文欣赏(2)(How Rich Are We)
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块6 Unit 3《Understanding each other》
★ 江苏省扬州市2014高考英语一轮 阅读理解暑假练习题(10)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:7(含解析)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(34) Module 4 Music 外研版选修6
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(五)必修1Module 5《A Lesson in a Lab》(外研版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21