2016届江苏宿迁宿豫中学高考英语专题复习精练：阅读理解（11）_高考复习指南

　　1. What was the purpose of Edinburgh Festival at the beginning?

　　A. To bring Europe together again.

　　B. To honor heroes of World War Ⅱ.

　　C. To introduce young theatre groups.

　　D. To attract great artists from Europe.

　　2. Why did some uninvited theatre groups come to Edinburgh in 1947?

　　A. They owned a public house there.

　　B. They came to take up a challenge.

　　C. They thought they were also famous.

　　D. They wanted to take part in the festival.

　　3. Who joined the “Fringe”

　　after it appeared?

　　A. Popular writers.

　　B. University students.

　　C. Artists from around the world.

　　D. Performers of music and dance.

　　4. We may learn from the text that Edinburgh Festival ________.

　　A. has become a nonofficial event

　　B. has gone beyond an art festival

　　C. gives shows all year round

　　D. keeps growing rapidly

　　[文章大意]　本文介绍了英国爱丁堡的艺术节。

　　1．A。考查细节理解。由第一段最后一句可知，举办爱丁堡艺术节的目的是让欧洲人民在二战后团结起来。

　　2．D。考查细节理解。由第三段第二句可知，8个剧组于1947年在未受到邀请的情况下参加了这次音乐节，他们是带着每个人都有权表演的信念来的。D项符合文意。

【2016届江苏宿迁宿豫中学高考英语专题复习精练：阅读理解（11）】相关文章：

1 2 3 4 5 678 9 10 显示全文

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: 2015年职称英语考试理工类语法词汇复习(1); 2015年职称英语考试理工类A级短语词汇(1); 2015年职称英语考试理工类语法词汇复习(5); 2015年职称英语考试理工类语法词汇复习(2); 2015年职称英语考试理工类词汇解析复习(3); 2015年职称英语考试理工类常考词组(3); 2015年职称英语考试理工类语法考点(3); 2015年职称英语理工类同义词组辨析(2); 2015年职称英语考试理工类A级短语词汇(4); 2015年职称英语考试理工类语法考点(4)