2016届高考英语倒计时30天训练：第24天_高考复习指南

　　1．From the second paragraph we know

　　A．Humans have fully understood the benefits of aspirin.

　　B．Aspirin is the only member of nonsteroidal antiinflammatory drugs.

　　C．Not every one of us can take aspirin.

　　D．Aspirin can be used to stop bleeding.

　　解析　推理判断题。依据第二段最后一句话“那些不能忍受阿司匹林的人随着资讯报道提及的阿司匹林的新用途和好处不断出现，会有种被人遗忘的感觉”可知，阿司匹林并非适合所有的人。

　　答案　C

　　2．What's the third paragraph mainly about?

　　A．Many researches about aspirin.

　　B．Aspirin's side effects.

　　C．New uses of aspirin.

　　D．The unknown aspects about aspirin.

　　解析　主旨大意题。文章第三段主要讨论的是阿司匹林的副作用。

　　答案　B

　　3．The underlined word in the first paragraph means

　　A．kept

　　B．saved

　　C．investigated

　　D．removed

　　解析　词义猜测题。依据后文definitely be one of the three drugs we should keep中的keep一词可知，该词意思应该与其相对，所以选D项。

　　答案　D

【2016届高考英语倒计时30天训练：第24天】相关文章：

1 234 5 6 7 8 显示全文

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: SAT阅读技巧讲解; SAT阅读习题7 含中文注释; SAT篇章阅读高分攻略; SAT阅读剖析与要点解读; SAT阅读要涉猎美国社会文化知识; 教你如何攻克SAT阅读; SAT阅读高分攻略系列(五); SAT阅读假设题解题思路; 2010年6月SAT阅读真题; SAT阅读题中的修辞手段题