54.A 动词辨析。根据or后面的hid them我想把成绩单藏起来,说明前面是因为自己的成绩差想把成绩单撕掉(tear)。B起火;C哭;D逃跑。
55.D 动词辨析。不知怎么地,我总是让自己相信(convince)成绩只反映出普通学生的偶尔情况。A警告;B提醒;C 通知。
56.D 形容词辨析。作者认为自己一直是A级的学生,虽然成绩是B级或C级,所以他相信成绩只反映出普通学生的个别(occasional)情况。A普通的,平均的;B热情的;C出众的;D偶然的,临时的。
57.B 动词辨析。此句话用了虚拟语气的倒装,如果我没有负于那些成绩,根据那些成绩而确定(define)自己,我就永远不会那么自信地寻求我的写作生涯。A考虑,认为;B给……下定义,确定;C反映;D描述。
58.C 动词辨析。此句话也是虚拟语气的倒装,如果我当初相信(believe in)的是成绩而不是我自己,……。A抛弃,去除;B给予;D怀疑。
59.C 动词辨析。---我就会让失败的恐惧击败(defeat)我的热情和创造力。A改变;B冒险;D提醒。根据句意选择C。
60.B 动词辨析。相反,我除了那些不该得的D级之外,我都认为(view)我是个英语A等级的学生。A应该用look on---as;B view---as把……看作;C唱歌;D批评。所以答案选择B。
【2016届高考英语专题冲刺复习:完形填空7】相关文章:
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习素材:高考单词2.背佳句记单词
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍阅读理解七选五:名校模拟(含解析)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 5 First aid
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 4 B卷 Word版含解析
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 10 A卷 Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21