I’m looking forward to seeing you in Beijing.

　　Yours,

　　Li Hua

　　、书面表达（本大题共1小题，共25分）

　　请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。

　　You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.

　　注意： 无须写标题，不得照抄英语提示语；

　　除诗歌外，文体不限；

　　文中不得透露个人姓名和学校名称；

　　词数为120左右。

　　书面表达

　　【思路点拨】本篇作文属于夹叙夹议的半开放式作文，要求考生结合生活中的事例来诠释“我们不能选择我们被给予的东西，但我们能选择如何利用好给予我们的东西”。考生在写作过程中一定要结合生活中的事例(事例的篇幅应该占大部分)进行总结和提炼，起到点睛作用。注意生活事例列举部分应该用一般过去时，而最后的总结部分应该用一般现在时。以2～3段为宜。写作过程中应适当注意素材及词语的选择，注意对生活感知能力的挖掘。

　　One possible version：

　　Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly­equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class. I decided to make the best of it. I worked hard and got along well with my teachers and classmates. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated.

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