4.【答案】C
【解析】考查非谓语动词。此处考查动词不定式表目的,意为:晚间,我为了保持暖和,我就把柴炉加满。故选C。
5.解析: 考查情态动词。句意为:——这封信是你母亲寄来的吧?——是的。但这封信不可能是她自己写的,因为她一个字也不认识。根据because引导的原因状语从句可知,此处应用can’t have done表示对过去发生的事很有把握的否定推测。
答案: B答案:D 考查时态。句意:凯特一直忙着写她的新小说,因为下个月应该就要出版了。由句意可知,选现在完成进行时,表示一个动作从过去开始一直持续到现在,而且还有可能持续下去。
——我听说Back Street将在新戏院演唱。——你从何处得到这个消息的?
【答案及简析】 A。 pick up为"获悉或打听到消息"之意。
8.解析: 考查虚拟语气。句意为:我知道发生这样的事情是正常的,但如果我们更小心一点儿的话,这样的事是可以避免的。根据句中的“if we’d been more careful”可知,此处表示与过去事实相反的假设,故用could/might/would have done结构。
答案: B【答案】B
【解析】
试题分析:分词running与句中主语Janet为逻辑上的主谓关系,与句中谓语动词shout同时发生。本题大意,“你不能抓住我!”Janet喊着,逃跑了,故B正确。分词作状语的用法需要注意分词的逻辑主语与句子的主语一致。
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