五、介绍事物、阐明事理 典例1　(2017·新课标全国卷Ⅱ)假定你是李华,自制一些中国结(Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,要点包括: 1.外观(尺寸、颜色、材料); 2.象征意义; 3.价格。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语已为你写好,不计入总词数。 Dear Tom, How are you doing?

　　Li Hua

　　【参考范文】 Dear Tom, How are you doing?I wonder if you could sell some Chinese knots for me.I made them myself with red silk threads,cloth and other materials.They look really beautiful in the shape of a diamond,about 5 inches long and 4 inches wide.In China,these knots stand for friendship,love and good luck.People can either give them as gifts to friends or hang them in their houses.They are only 12.99 US dollars each.If anyone wants to know more about the knots,let them write to me.Also,do let me know if you need further information.Thank you! Li Hua

　　典例2　假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现在需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。内容主要包括: 1.教授课程:英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等; 2.授课对象:高中生(至少三年英语基础); 3.工作量: ●每周12学时,任选三门课; ●担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)。 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

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