2016届高三英语二轮复习课时训练：5 阅读理解＋完形填空＋语法填空＋书面表达_高考复习指南

　　powerful

　　3．考查动词时态。根据上文的”said”以及本段的时态可知应使用一般过去时。

　　attracted

　　4．考查连接代词。what引导主语从句，在从句中作saw的宾语。

　　what

　　5．考查代词。根据上文可知，此处they指代前一句中的“Men”。

　　they

　　6．考查关系代词。关系代词who/that指代other women，在定语从句中充当主语。

　　who/that

　　7．考查非谓语动词。after在此处用作介词，其后应使用动名词形式作宾语。

　　quitting

　　8．考查固定搭配。neither...nor...意为”既不……也不……”，是固定用法。

　　nor

　　9．考查词性转换。此处用副词constantly修饰前面的谓语动词。

　　constantly

　　10．考查介词。be appropriate for“适合于”，for意为“对……来说”。

　　for

　　.书面表达

　　假如你叫李华，是光明中学的学生。你从校园网(www.guangming.com)了解到学校在为一批来自澳大利亚的学生寻找寄宿家庭(host family)，你有意申请。请你根据自身条件用英语给校长写一封信，说明你申请的理由(如住房条件、语言优势、接待经验或其他优势等)。

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