江苏常州市2016高考英语阅读理解二轮训练(2)
安徽省英语学科《考试说明》对任务型读写的要求是:任务型读写是发展学生综合运用语言能力的重要途径。考生必须在认真阅读所给短文的基础上,对短文中的信息进行筛选、整合与概括,最终根据表格设计要求,在每个空格里填写一个恰当的单词。
一、命题特点
阅读材料为一篇300字左右的文章,在文章后设10道小题,答题参考时间为10分钟。
1. 任务型读写所选文章体裁多样,题材真实,内容贴近现代社会生活。表格一般是文章的整体结构,包括标题、段落大意、文章细节、结论等部分。
2. 主要考查学生以下能力:
(1) 提取有效信息的能力。仔细阅读文章,锁定相关细节,找出与表格中需要填写的内容相关的信息,把握文章的结构和层次。
(2) 组织处理信息的能力。结合文章的内容和表格的形式,将提取的有效信息根据句型结构变化和语法要求,对词性、词形加以转换,填入恰当的单词。
(3) 综合概括信息的能力。要求考生将获取的信息进行归纳并加工。如:问题的原因、文章的结论、作者的态度等。
3. 题目设置:题目的设置归纳起来可以分为以下三种类型:提取信息题、转换信息题和概括信息题。
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