(2)Being a foreigner，Carl did not catch on to the joke.

　　卡尔是个外国人，不了解这个笑话的含义。

　　多维训练

　　(1)完成句子

　　①我们已经尽了一切可能来赶上他们。

　　We have done all we could to catch up with them.②他挥手以吸引我的注意力。

　　He waved his hand to catch my attention.

　　(2)The teacher explained the question slowly and carefully so that the student could

　　.

　　A．rely on

　　B．get on

　　C．put on

　　D．catch on

　　答案　D

　　解析　catch on 理解。

　　4. An idiom is a group of words or an expression whose meaning is not straightforward，because it often cannot be understood by looking at the meanings of its separate words.

　　习语是由一组词或词组组成的，其意义不容易懂，因为仅看单独单词的意义是无法理解的。

　　whose作为关系代词引导定语从句，在定语从句中作定语。既可指人，也可指物。指人时，相当于of whom；指物时，相当于of which。

　　A child whose parents are dead is called an orphan.

　　失去双亲的孩子叫孤儿。

　　多维训练

　　用适当的关系代词填空

【2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 9 Unit 4（牛津译林版）】相关文章：

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 9 Unit 2（牛津译林版）

★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (97)

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 1 Unit 3（牛津译林版）

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 2 Unit 2（牛津译林版）

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 6 Unit 4（牛津译林版）

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 7 Unit 2（牛津译林版）

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 6 Unit 3（牛津译林版）

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 7 Unit 3（牛津译林版）

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文：应试策略（含解析）

★ 2017届高考英语（江苏专用）一轮复习讲义：Book 6 Unit 2（牛津译林版）