2016届高考英语二轮复习特色专项训练：第1部分题型重组第9组（全国卷Ⅱ）_高考复习指南

2016届高考英语二轮复习特色专项训练：第1部分题型重组第9组（全国卷Ⅱ）

　　19．解析：选A。考查名词辨析。通读上文内容可知，作者来银行办理业务，老职员为作者提供便捷服务。由此可知，答案是A，意为“方便，便利”。B项意为“表现，业绩”；C项意为“困难”；D项意为“安全”，都不符合句意。

　　20．解析：选C。考查形容词辨析。通读故事可知，正因为从老职员的角度考虑，作者才能明白，我们应该对为我们服务的人表示感激，感激他们在我们需要的时候在那里帮助我们。由此可知，答案为C项，意为“体贴的，考虑周到的”，指我们要从对方角度考虑问题，而不能只想着自己，认为一切理所当然。A项意为“小心的，仔细的”；B项意为“友好的”；D项意为“典型的”，都不符合句意。

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