2016届高考英语二轮复习特色专项训练：第1部分题型重组第3组（全国卷Ⅱ）_高考复习指南

　　8．解析：选B。考查动词辨析。句意：他一边问一边四处看。look around意为“四处看，环顾四周”，符合句意。故B项正确。show around意为“带领某人四处参观”；play around意为“到处玩耍，鬼混”；draw around意为“围拢，聚拢”，都与语境不符。

　　9．解析：选B。考查动词辨析。根据上文可知，Paul患有自闭症，很少说话，所以每次当Paul把5个以上的词放在一起时，“我”就很激动。B项意为“放”，符合语境。故B项正确。A项意为“拼写”；C项意为“推”；D项意为“积累”，都与语境不符。

　　10．解析：选D。考查名词辨析。根据语境可知，每当Paul多说话时，“我”就会因感谢而祈祷。D项意为“祈祷”，符合语境。故D项正确。A项意为“声音”；B项意为“评论”；C项意为“报告”，都与语境不符。

　　11．解析：选D。考查动词辨析。根据本段第四句Paul的提问“Where are my other butterflies？”可推知，最近他似乎认识到了交流时说完整句子的好处。D项意为“认识到”，符合语境。故D项正确。A项意为“拒绝”；B项意为“听到”；C项意为“介意”，都与语境不符。

　　12．解析：选A。考查形容词辨析。根据语境可知，Paul最近认识到了交流时说完整句子的好处，这种好处是值得努力的。A项意为“值得的”，符合语境。故A项正确。B项意为“知道的，意识到的”；C项意为“喜欢的”；D项意为“典型的”，都与语境不符。

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