13.A.teach
B.share
C.take
D.give
解析:选A。考查动词辨析。句意为:她不知道如何叠毛巾,我没有时间教她。A项意为“教”;B项意为“分享”;C项意为“拿”;D项意为“给”。根据句意可知,应选A项。
14.A.problems
B.changes
C.kindness
D.friends
解析:选B。考查名词辨析。根据语境可知,女儿的话像一把刀子一样深深刺痛了作者,使她认识到自己对女儿的关注不够。因此作者决定要做出改变,更多地关注女儿。同时根据下文“But now my ______ has changed”的提示可知,应选B项。
15.A.innocent
B.conscious
C.unique
D.occasional
解析:选A。考查形容词辨析。根据上文内容可知,女儿是跟自己假想出来的朋友“打电话”抱怨自己的玩具娃娃是如何地令她不满,因此女儿所说的话应是天真的。innocent意为“天真的”;conscious意为“清醒的,有意识的”;unique意为“特别的,独特的”;occasional意为“偶尔的”。故选A项。
16.A.understood
B.took
C.increased
D.returned
解析:选C。考查动词辨析。句意为:我没有给予我最爱的人足够的关注。我只顾着承担那些逐年增多的责任。A项意为“理解”;B项意为“拿”;C项意为“增长,增加”;D项意为“返回,报答”。根据句意和语境可知,应选C项。
【2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题3 专题强化训练(全国卷Ⅱ)】相关文章:
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:5(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第4组(含解析)
★ 2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题1 第3讲 专题强化训练(全国卷Ⅱ)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题12 人物类话题指导(教师版)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:训练2 短文改错(Ⅱ)(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:3(含解析)
★ 2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题6 专题强化训练(全国卷Ⅱ)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21