7.whose [考查定语从句。句意:桌上的书是给我们的奖励,那些书的封面闪闪发光。先行词为the books,和名词covers之间是所有关系,故用whose作定语。]
8.where [句意:该公司的老板试图创造轻松的氛围,这样他的员工就可以享受工作的乐趣。先行词为an easy atmosphere,在从句中作地点状语,故要用where。]
9.which [句意:一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。depend on/upon依靠,依赖。先行词为物,介词后用which来构成定语从句的引导词。]
10.which [句意:《中国日报》吸引了全世界的读者,这表明世界上越来越多的人想了解中国。先行词是前面的整个主句,在非限制性定语从句中作主语,故用which来引导。不可用that。]
11.when [句意:我直到五年级才真正成为一个攀登者,那时,我爬到树上去拿一个被挂在树枝上的风筝。在本句中,先行词为the fifth grade,设空处在定语从句中作时间状语,故填when。]
12.where [句意:学生应该参加社区活动,他们从中能获得成长经验。将先行词community activities代入定语从句后为:They can gain experience for growth from the community activities.由此可知关系词在从句中作地点状语。故填where。]
13.that [句意:请把所有的你有的关于这个职位的候选人的信息发送给我们。先行词是information,在定语从句中,缺少have的宾语,所以用关系代词,且先行词有all修饰,所以用关系代词that。]
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