2016届高考英语二轮复习单元能力检测：必修4 Module6 Unexplained Mysteries of the Natural World（外研版）_高考复习指南

　　6.freedom　句意:这位教育专家想强调的是没有了担心和焦虑肯定会有助于孩子的身心健康。空格处需要一个名词来充当that从句的主语。

　　7.could have faced　句意:我们本能够一起面对困难的,但你(那时)为什么不告诉我?考查情态动词。此处表达“过去本可以做某事但却没有做”,要用could have done结构。

　　8.generous　句意:布莱克女士被她的邻居们认为是一个很慷慨的女士,因为她经常帮助隔壁的那个可怜的老人。考查形容词。此处需要形容词来修饰后面的名词lady,generous慷慨的,大方的。

　　9.identity　句意:经过长时间艰苦的工作,警方终于查明了在路边发现的那个婴儿的身份。考查名词。由定冠词the和介词of可知空格处应该用名词形式,identity身份。

　　10.to have studied　句意:据说杰克已经出国留学了,但是我不知道他在哪所大学就读。考查非谓语动词。根据sb.is said to do sth.,且空格处动作发生在I don’t know之前,可知应该用不定式的完成式to have done结构。

　　二、语法填空

　　[语篇解读]　本文记叙了著名的精神病学家Alfred Alder的经历,尽管小时候算术不好,老师及家长对他无望,但他通过拼搏努力,最终获得成功。

　　1.an　考查冠词。experience在此处意为“经历”,是可数名词。

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