10.A 根据该句中的sentences可知此处应该是用words,故选A项。
11.B 句意:我不想用红色笔来阻止那份热情。此处指学生们刚刚产生的那份对学习的热情,故选B项。
12.C 句意:词汇拼写和语法可以等(wait)(以后学习)。
13.B 句意:我妈妈给我的是她大体上记得的东西。根据第2空前的my mother once told me that可知是我妈妈告诉我我上幼儿园时的事情,是她能记住的东西,故选B项。
14.A 因为我就是带着那份对学习(learn)使用词汇的自信长大的。此处表达:学习使用词汇,故选A项。
15.D 此处考查固定句式:It occurs/occurred to sb.that...某人想到……。
16.B 根据情景作者在向读者讲述自己小时候的故事,所以答案为B项。表示:否则我就不会给你们讲述这些了。
17.C 现在回想起来才知道我那时肯定遇到了一位非同寻常的老师。look back回想。
18.A 根据第10空前的get excited about可知此处应该是:让一个幼儿园孩子对学习的喜悦、好奇和激动去开花,故选A项。
19.D 因为开花就比不开花好。此处表达原因,故选D项。
20.C 句意:但愿人人都像怀特老师那样善良(kind)。本文回想了自己幼儿园老师在教学过程中有一颗关注孩子成长的善良的心,故选C项。
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