16.Understanding 句意:对你自己的交流需求及交流风格加以理解和学会表达你的爱和情感一样重要。本题考查非谓语动词作主语。逻辑主语与understand之间为主动关系,设空处需用非谓语动词的主动形式。
17.throwing 句意:阳光又亮又刺眼,把棱角分明的影子留在了地面上。主语the sunlight与throw之间为逻辑上的主动关系,并且由句意可判断设空处作状语,所以用现在分词形式。
18.having caught 句意:那天我比平时到办公室的时间要早,因为我赶上了7:30从帕丁顿开来的火车。I是catch的逻辑主语,两者之间是主动关系;having caught是现在分词的完成式,表示该动作先于句子谓语动词动作发生,在此处作原因状语,符合语境。
19.telling 句意:在我小时候,妈妈常常坐在我床边给我讲故事,一直讲到我睡着为止。本题考查非谓语动词作伴随状语。主语my mother与tell之间为逻辑上的主动关系,故用现在分词形式。
20.Having eaten 句意:因为之前在这家自助餐厅吃过饭,所以Tina再也不想去那儿吃了。本题考查非谓语动词作原因状语。主语Tina与eat之间为逻辑上的主动关系,再根据语境可知空格处的动作应该发生在句子谓语didn’t want to eat之前,故用现在分词的完成式。
21.to take 句意:由于感到累了,我就停下车来稍微休息了一下。根据语境可知设空处作目的状语。
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