24.as　句意:正如人们所发现的那样,许多语言学习是在人出生后的第一年发生的,所以在那段时期父母应该多跟孩子说话。根据句子结构可知,空格处所填词为非限制性定语从句的引导词,先行词为A lot of language learning is happening in the first year of life,关系词在定语从句中作主语,且定语从句作为插入语放在了句子中,故答案为as,意为:正如。

　　25.which　句意:对心灵的关爱是一个渐进的过程,在这个过程中即使最细微的生活细节都应该被考虑在内。考查“介词+which”引导的定语从句。先行词为a gradual process,将先行词代入定语从句后为:Even the small details of life should be considered in the gradual process.由此可见关系词在定语从句中作介词in的宾语,所以填which。

　　26.who　句意:埃伦是一个专画鸟类和自然风景的画家。由于某种原因,她远离了人类社会。此题考查非限制性定语从句,修饰先行词Ellen。因为关系词指人并且在从句中作主语,所以只能用who。

　　27.when　句意:我们生活在一个信息更多且获得信息比以前任何时候都更容易的时代。先行词是age,因为关系词在定语从句中作时间状语,故用when引导。

　　28.whose　句意:我想要感谢史密斯教授,没有他的帮助,我绝不会有这样的成就。根据句意及句子结构可知,空格处为定语从句的引导词,先行词为Professor Smith,将先行词代入定语从句后为:Without Professor Smith’s help I would never have got this far.由此可见关系词在定语从句中作help的定语,故填whose。

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