2016届高考英语二轮复习单元能力检测：选修7 Module2 Highlights of My Senior Year（外研版）
3.What 句意:令这所学校骄傲的是超过90%的学生被重点大学录取了。空格处引导主语从句并在该主语从句中充当主语,特指令这所学校骄傲的事情,故用引导词what。
4.to have made 句意:人们认为查理·卓别林对电影业作出了巨大的贡献。be considered to have done被认为做过……。
5.that 句意:直到她到家时,她才记起和医生的预约。考查强调句型。
6.that 句意:通过数年的研究,有关孩子早期的睡眠问题长大后可能会依然存在的证据已经被找到。考查同位语从句。“children’s early sleeping problems are likely to continue when they grow up”为同位语从句,以说明evidence 的内容,该从句不缺任何成分,故用that引导。
7.on 句意:科学家们相信笑对人的身心健康有积极的作用。对……起作用/有影响用介词on。
8.had intended 句意:他本打算今天去北京的,但是当听说中午要下大雨时就推迟了这趟行程。考查动词时态。根据语境可知空格处的动作应该发生在postponed之前,属于过去的过去,要用过去完成时。
9.to 句意:当说到选择未来职业的时候,你会考虑什么事情呢?when it comes to...当说到/涉及……。
10.to be settled 句意:我们匆匆忙忙结束了会议,还有很多问题没有解决。考查leave+宾语+宾补。根据语境可知空格处的动作是将来发生且与逻辑主语之间是被动关系,要用to be done结构。
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