2016届高考英语二轮复习单元能力检测：选修6 Module5 Cloning（外研版）_高考复习指南

　　3.tired　句意:走了一天后,他终于到了家,又累又饿。tired and hungry为形容词表状态,在句中作状语。

　　4.that　句意:每逢节日一家人聚在一起的时候,他常常怀念已故的父亲。考查强调句型。被强调部分为on the festival occasions,但该部分后又跟了一个定语从句,先行词是occasions,关系词when在定语从句中作时间状语。

　　5.terrified　句意:我藏在花园里,在那里一直待到清晨,并为我的所作所为感到恐惧。考查非谓语动词。主语I与terrify之间是被动关系,故填terrified。

　　6.as　句意:对一些学生来说,电脑仅仅是充当了他们玩游戏的工具。serve as充当、担任。介词as意为:作为。

　　7.turned　句意:Stella得知自己的新计划被拒绝后感到很失望,陷入了极大的沮丧之中。考查非谓语动词作宾补。find+宾语+宾补,由turn down the plan可知用过去分词形式。

　　8.optional　句意:在那所学校,英语是所有学生必修的,而法语和俄语则是选修的。考查形容词。系动词are后要用形容词作表语。optional可选择的。

　　9.absorbed　句意:三个小时后他回来时,他们仍然坐在沙发上专心地交谈着。根据be absorbed in可知此处应该用absorbed。

　　10.benefit　句意:为了山区那些不能很好地接受教育的孩子的利益,我们已经募集了一大笔资金。考查固定搭配。for the benefit of为了……的利益。定冠词the后要用名词形式。

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