2016届高考英语二轮课后检测：15 Unit3 science and nature（牛津译林版）
3．解析：选D。写作手法题。根据第四段第四句“For example，if you’ve been too afraid to talk...”，并结合下文可知，第四段主要是以举例的形式来展开内容的。故选D。
4．解析：选C。细节理解题。根据第四段第一句“Start by setting a few small goals.”可知，当你设定目标时，应该从一些小目标开始。故选C。
5．解析：选A。主旨大意题。根据第三、四、五、六段可推知，本文的主题是设定目标的技巧。故选A。
B
【解题导语】 本文为一篇记叙文。讲述了吉米失业后去一家公司应聘的故事。在等公共汽车的时候，他看到一位老人的车坏了，就停下来帮助老人修车。车修好后，老人要给他钱，吉米拒绝了，并说了自己的情况。老人用车把吉米载到了他要去的公司。这位老人就是那家公司的总经理。最后，吉米得到了这份工作。本文旨在告诉读者“好人有好报”。
6．解析：选A。细节理解题。根据第一段中的he lost his job可知他失业了，因此要去申请一份新工作。选项B“他厌倦了他的工作”，选项C“他想得到一个更高的职位”以及选项D“他想找到一个更好的老板”在文中均未提及。
7．解析：选D。细节理解题。根据第二段中的．..he saw an elderly man...there was something wrong with the car.可推知吉米看到一位老人的车坏了。选项A“一个朋友的车瘪胎了”中的朋友与文章内容不相符；选项B“一个疯狂的男人在推车”与文中的“一个上了年纪的人在使劲地踢他汽车的轮胎”不相符；选项C“发生了一场可怕的事故”在文中未提及。
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