2016届高考英语二轮课后检测：6 Unit3 amazing people（牛津译林版）_高考复习指南

　　10．解析：选A。此处老太太说Jeff一周两次开车送她去一家私立养老院看她的丈夫，她也说Jeff在教堂里做志愿者并免费教贫困生。volunteer“自愿做，无偿做”，符合语境。

　　11．解析：选C。作者起初看到Jeff胳膊上有纹身，曾感到害怕，以为他是坏人，所以此时作者为自己当时的反应(reaction)道歉。

　　12．解析：选D。此处指我们不应该以貌取人。

　　Ⅲ.语法填空

　　【解题导语】　本文是一篇议论文。文章主要论述了阅读的重要性，并倡导人们多读书。

　　1．解析：考查介词。A is to B what C is to D表示“A对于B而言正如C对于D而言”，为固定结构。

　　答案：to

　　2．解析：考查情态动词。此处表示对过去事实的推测，应使用“情态动词＋完成时”，must have done语气最强，may/might/can/could have done语气较弱。因此填must。

　　答案：must

　　3．解析：考查定语从句。此处为非限制性定语从句，因关系词在从句中作主语，所以填which。

　　答案：which

　　4．解析：考查副词。根据Besides的提示可知，此处表示并列关系，应填also。

　　答案：also

　　5．解析：考查连词。前后可表示并列关系或对比，因此可填and或while。

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