2016届安徽省高考英语二轮专题组合练习：16_高考复习指南

　　【语篇导读】　

　　1．A.fond

　　B．proud

　　C．aware

　　D．ashamed

　　解析　考查语境理解。下文中提到这些外形漂亮的树嘲笑外形丑陋的树从而可判断出他们很骄傲自大所以选用proud。be fond of “喜欢……”以……为自豪”意识到……”对……感到惭愧”。

　　答案　B

　　解析　考查上下文呼应。本题是对后置信息的考查根据下文中反复提到的“ugly tree”可知答案为C。

　　答案　C

　　解析　考查make use of“利用(以谋私利等)”嘲弄取笑”理解弄懂(不易理解的事物)”以某事为笑柄”且joke前要加冠词a根据语境可知选项B符合题意。

　　答案　B

　　解析　考查语境理解。由前面的话语和后面的laughter可以判断出其他的树喊叫着嘲笑丑陋的树所以选D。

　　答案　D

　　解析　考查语境理解。由于受到其他的树的嘲笑丑陋的树感到很伤心所以选A。

　　答案　A

　　解析　考查介词的against“反对抵抗”故答案为D。

　　答案　D

　　D．When

　　解析　考查语境理解。根据上下文可知丑陋的树发生了这样的疑问“为什么上帝会这样对我呢？”所以选C。

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