27. A. decreased B. changed C. mattered D. permitted
28. A. train B. rest C. play D. direct
29. A. giving B. bearing C. calling D. keeping
30. A. blamed B. laughed C. ran D. cheered
31. A. score B. find C. fill D. hang
32. A. cut B. carried C. put D. knocked
33. A. real B. modern C. whole D. natural
34. A. shot B. seat C. look D. step
35. A. nodded B. broke C. agreed D. complained
36. A. fame B. embarrassment C. courage D. achievement
37. A. took B. heard C. got D. fired
38. A. In fact B. In turn C. However D. Meanwhile
39. A. sorrow B. joy C. glory D. guilt
40. A. lesson B. chance C. prize D. award
Passage 1:【语篇解读】一位教练给了一个孩子一次机会,从而创造了一个奇迹。
21. B。这个故事并非来自奥运会诞生的那个国家,虽然它具有奥林匹克的特征。这个故事来自纽约的一个小镇———Greece。
22. C。由下文可知,本文讲述的是一个男孩和一位中学篮球教练的故事。
23. D。由上文的autistic (自闭的)以及“他五岁才说话”的事实,我们可以推断出Jason学习有障碍。struggle with斗争,抗争,符合语境。
24. A。根据后面的only five foot six可知他太矮了,所以不适合打篮球。
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