2016届安徽省高考英语二轮高效课时检测：4 并列句和复合句_高考复习指南

2016届安徽省高考英语二轮高效课时检测：4 并列句和复合句

　　19.A　考查定语从句。句意:我有一个很大的梦想——我想进入太空,我认为这个梦要一段时间才会实现。此处所填词引导的是一个定语从句,修饰前面的a big dream,引导词在定语从句中充当主语,用which。

　　20.A　考查定语从句。句意:“逃离北京、上海和广州”已经成为中国年轻一代中的一些人的口号,他们在城市中受到无法忍受的生存的经济压力。所填词引导定语从句,修饰China’s younger generation,指人,在从句中作主语用who。

　　21.A　考查目的状语从句。句意:我们爬更高些,为的是可以看到更好的风景。根据句意可知此处应用so that引导目的状语从句,表示“为的是”。

　　22.A　考查状语从句。句意:度假时我随身带着驾照,以防我想租辆车。in case在此处意为“假使,以防(万一)”。even if “即使,虽然”;ever since “从那时起”;if only “要是……多好;但愿”。

　　23.D　考查状语从句。句意:他建议我住在空气较为新鲜的地方。此处用where引导地点状语从句,修饰live。如果C选项为in the place where则也正确。

　　24.B　考查名词性从句。句意:我较喜欢这栋房子的外表,然而,让我决定买它的是通过窗户看到的美丽风景。所填词在分号后的句子中充当主语,指事物,故应用what。

　　25.A　考查名词性从句。句意:——今天我请客,你有什么特别想吃的吗?——你选择的任何东西对我都合适。答句中所填词引导一个主语从句,表示所选择的“任何(吃的)东西”,用whatever。C选项如果将what改为that则that you choose作anything的定语从句,句子也正确;D选项不可以引导主语从句,只可引导让步状语从句。