2017届高考英语一轮基础知识复习：Unit 1 Great Scientists（新人教版必修5）_高考复习指南

　　3．命题立意：考查谓语动词的时态和语态。

　　答案：was made　此处指上文中的新发现是由一个被几个科学家组成的队伍做出的，the discovery和make之间是被动关系，故用被动语态。由本句话可知，用一般过去时。

　　4．命题立意：考查非谓语动词。

　　答案：consisting　此处是现在分词短语“consisting of scientists”作后置定语，修饰team。因为被修饰词team和consist之间是主谓关系，故用现在分词。

　　5．命题立意：考查定语从句。

　　答案：who/that　分析句子可知此处为who/that引导的定语从句，因为先行词是students，并且students在后面的定语从句中充当主语，故用who/that。

　　6．命题立意：考查形容词和名词的转换。

　　答案：access　have access to，意思为“使用，接近，可以利用”，是固定搭配。

　　7．命题立意：考查动词和名词的转换。

　　答案：researchers　分析该句结构可知，谓语动词为decided，那么能发出这个动作的主语应该为researchers研究人员，研究者。

　　8．命题立意：考查介词。

　　答案：To　to one's amazement，是固定结构，表示“令某人惊讶的是”。

　　举一反三：类似的用法有to one's delight，令人高兴的是， to one's relief，令人欣慰的等等。 “to ＋ one's ＋情感名词”是英语中一个十分有用的结构，主要表示某人由于某事的发生而唤起其内心的某种情感，通常译为“令某人……的是”“使某人感到……的是”。

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