13．(2015·湖南，30改编)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile，she stood rooted to the ground，________(wonder) whether to stay or leave.

　　答案：wondering　句意：当店员看到一张慈祥的脸上挤出一副抱歉的笑容时，她愣愣地站在了那里，不知是去还是留。此句的谓语动词是stood，所以wonder在此用­ing形式作伴随状语。

　　14．(2015·湖南，34改编)Sometimes I act as a listening ear for fellow students ________(talk) over what is bothering them.

　　答案：to talk　talk over讨论。分析句子结构可知act as a listening ear for fellow students to do sth.中的to do sth.是作students的宾语补足语。句意：有时我充当一个倾听者来倾听我的同学们讨论他们的烦心事。

　　15．(2015·重庆，11改编)Like ancient sailors，birds can find their way ______(use) the sun and the stars.

　　答案：using　using the sun and the stars在句中作状语，与逻辑主语birds构成主动关系，故用现在分词。句意：像古代水手那样，鸟可以利用太阳和恒星来找到路。

　　16．(2015·福建，28改编)________(learn) more about Chinese culture，Jack has decided to take Chinese folk music as an elective course.

　　答案：To learn　由语境可知，此处是动词不定式作目的状语。句意：为了更多地了解中国文化，杰克决定把中国民间音乐作为选修课。

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