【精彩点评】本文是开放性作文,要求学生就成长经历的问题提出自己的想法,故应用一般现在时和第一人称。文章完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的,覆盖所有内容要点,应用了较多的语法结构和词汇。文中使用了while连接分句,where引导非限制性定语从句,when引导时间状语从句,if与过去分词连用等。并有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

　　参考范文2:

　　We teenagers should learn about caring,being responsible and grateful,friendship and so on,which are as important as subjects.

　　John used to be one of my friends and was good at playing tricks in tests.The previous day before a test,he got some information from a student of another class who had already taken it.He told me secretly that he had the key to the test and would,as a favor,share it with me.I was shocked to see there was no sign of shame on his face.I refused his “kindness”,whispering,“I don’t need that.”

　　I think we should be responsible today for our own improvement,and for the improvement of the society tomorrow.

　　【精彩点评】本文是开放性作文,要求学生就成长经历的问题提出自己的想法,故应用一般现在时和第一人称。文章要点全面,语法知识应用灵活,且使用得当,堪称佳作。文中使用了分词短语caring being做宾语,which引导非限制性定语从句,who引导定语从句,高级词汇favor,responsible等都彰显了作者扎实的英语功底。

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