D.wondered 句内层次题。由本句中的what I was reading和struck up a conversation可判定。 利用语境暗示分析法解题。联系本句中的“what I was reading”和“struck up a conversation”可知,另一个病人应该是注意到(noticed)作者读的书了,然后才和作者聊天。故选C。 45.A.while
B.because
C.although
D.providing 句内层次题。由本句前后的逻辑关系可判定。 利用逻辑关系解题。前文说他注意到作者读的书并开始和作者聊天,后面提到“他也有伯尼博士的一本书”,由此可知两者是因果关系,用because。故选B。 [题目] [定题型] [用方法] 46.A.came out
B.worked out
C.proved out
D.turned out
句内层次题。由空格后的内容可判定。 利用语境暗示分析法解题。由空格后的提示“除此之外,他还是一位80岁的作家”可知这是作者后来发现的一个事实,用It turned out that ...句型是最合适的,即:结果发现……故选D。 47.A.naturally
B.merely
C.hopefully
D.actually 句组层次题。由上句中的an eightyyearold writer和本句中的a published author可判定。 利用逻辑关系解题。联系上文的“他是一位80岁的作家”,这里又说“是一个出版作家”,故只有actually表示补充新的信息,意为“实际上”,符合逻辑。故选D。 [题目] [定题型] [用方法] 48.A.deciding
【2016届高三英语二轮复习课件:专题2 完形填空】相关文章:
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (67)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(三十三)选修7Unit 3《Under the sea》
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题13 社会发展类话题指导(学生版)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 10 B卷 Word版含解析
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (3)
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:选修6 unit1《Art》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21