2016届高考英语二轮复习专项训练：专题限时检测（12）完形填空之夹叙夹议文体（1）_高考复习指南

　　17．A.in

　　B．on

　　C．over

　　D．beside

　　18．A.whatever

　　B．however

　　C．whenever

　　D．wherever

　　19．A.question

　　B．appreciate

　　C．evaluate

　　D．influence

　　20．A.presence

　　B．imagination

　　C．despair

　　D．statusA

　　语篇解读：本文是一篇夹叙夹议文。文章通过讲述作者持之以恒地追求自己并不擅长的写作的故事启迪我们：相信自己，接受挑战，持之以恒，结果总是值得期待的。1．选B“I was winning art contests”可知，。。

　　2．选C　根据文章第一句“As a child I was ...”以及下文“my artistic talent”可知，作者天生就有画画的天赋。故选C项。

　　3．选D　根据上文“As a child I was always good at drawing and art.”和作者又因此赢了许多奖项，得到了人们的广泛关注可推知，作者认为整个底特律都认可了他杰出的艺术天赋。故选D项。

　　4．选A　根据下文“Being a shy, nontalkative child”以及下文“From teachers ...to art.”可推知，作者出名后被推到了大众的面前。故选A项。

　　5．选C　根据下文最后一段的“Believe in yourself”可知，画画上的成功使作者的自信心受到了影响，从一个害羞的孩子变得自信了。故选C项。

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