2016届江苏省高考英语二轮专项突破：语法专题14 C 议论文_高考复习指南

　　30．D　[培育孩子成为建设者和建筑家的一个方法就是通过购买一套孩子的手那么大小的木砖和木板。develop培育，这里指培养孩子成为建设者和建筑家。enjoy享受；admit承认，允许进入；avoid避免。]

　　31．B　[给孩子买一套孩子的手那么大小的木砖和木板。be sized to...……大小的，符合题意。be fixed to被固定到……；be used to习惯于；be applied to被运用于……。]

　　32．D　[这些玩具，尽管简单，却能给孩子一种掌控他们环境的感觉。根据上下文，这种玩具有利于孩子的创造性，让孩子有一种能掌控环境的感觉。control控制，符合题意。duty责任；freedom自由；belonging属于，跟to搭配。]

　　33．C　[建筑玩具也能让孩子更有创造性，尽管你不能立刻看到(效果)。immediately立刻，马上，符合题意。finally最终；gradually逐渐地，慢慢地；continuously继续地。]

　　34．A　[这种建筑玩具能让孩子更具有创造性。creative具有创造性的，符合题意。active活跃的；sensitive敏感的；positive积极的，主动的。]

　　35．D　[很多家长对于如何跟孩子玩耍感到有点迷惑。confused感到迷惑的，符合语境。satisfied感到满意的；interested感兴趣的；impressed印象深刻的。]

　　36．B　[你很快就会发现，如果你和你的孩子有东西一起合作，比如建筑玩具，你就能跟他们有密切的关系。work with从事……工作，这里指和孩子一起玩建筑玩具。argue争论；compare比较；compete竞争。]

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