6.解析:选B plan“计划”;create“创造”;carry“携带”;continue“继续”。因此“我”坐下来“创作”一篇唯美小说。选B。
7.解析:选C frustrate“使沮丧”;amuse“使高兴”;astonish“使惊讶”;admire“使羡慕”。一篇会令老师和同学们惊讶的唯美小说。选C。
8.解析:选D happy“快乐的”;rich“富有的”;fortunate“幸运的”;strong“强壮的,强项的”。说实话,“我”感觉这是自己的强项。选D。
9.解析:选A least“最少的”;most“最多的”;largest“最大的”;best“最好的”。“我”真的很喜欢写作,完成这样的写作任务,以前花费我最少的时间。选A。
10.解析:选A try“努力”;help“帮助”;refuse“拒绝”;learn“学习”。因此“我”尽力写“我”的故事。选A。
11.解析:选C seat“就座”;edit“编辑”;turn“转身”;digest“消化”。然后“我”停下来,坐在椅子上转身盯着“我”的吉他。选C。
12.解析:选B paper“纸张”;instrument“乐器”;floor“地板”;desk“课桌”。盯着吉他这个乐器。选B。
13.解析:选B run“跑步”;shine“闪耀”;deepen“加深”;fade“褪色”。吉他深红色的漆身在闪耀发光。选B。
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