2016届高考英语二轮复习针对训练：专题4 语法填空和短文改错第3讲语法专题 10 特殊句式（通用版）_高考复习指南

2016届高考英语二轮复习针对训练：专题4 语法填空和短文改错第3讲语法专题 10 特殊句式（通用版）

　　—The line might have been out of order，does it?

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　　解析：句意：——might have been表示对过去情况的推测并且其中有be动词故把does改为was。答案：does—was解析：句意：我们一离开房间就意识到我们忘了带走我们的书。No sooner＋过去完成时＋than＋一般过去时。当No sooner位于句首时其后的句子要部分倒装。答案：在sooner后加had_____________________________

　　解析：句意：当我们听到这个激动人心的消息时起初整个大厅里一片寂静。然后便是呼喊的声音。表示时间的副词Then置于句首其后用全部倒装并且根据前一句确定时态为一般过去时。答案：come—came to be their bridesmaid.

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　　解析：句意：是Mary和James要结婚了并且是我将会成为他们的伴娘。强调句型中当被强调部分是句子的主语时谓语动词需与被强调部分的人称和数保持一致。答案：第三个is—amu reread the poem which you can really appreciate it.

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　　解析：句意：只有当你再读这首诗的时候你才能真正地欣赏它。此处为强调句式强调时间状语“only when you reread the poem”。去掉“It is...that....”后句子依然完整。答案：which—that解析：句意：虽然我不再是一名志愿者了但我曾经是并且我曾经和我的朋友们做过一些志愿工作。在省略的不定式中若含有be动词则be动词需要保留。答案：在to后加be解析：句意：遵从医生的建议否则你的咳嗽会变得更加严重。本句为“祈使句＋and/or＋陈述句”。前后两句之间为转折关系故将and改为or。答案：and—or解析：句中not only...but also...连接两个主语应按就近一致原则故谓语动词与“the teacher”保持一致。答案：were—was解析：句意：会后所有的人都同意采取一些措施来防止污染。根据句意可知此处强调所有的人故谓语用复数形式。答案：agrees—agree_________________________________________________________