解析:句意:我打电话是想询问关于电视资讯中登的那个职位的信息。advertise与被修饰词position之间为被动关系故用过去分词作定语。答案:advertising—advertisedto have an entirely different word order from Chinese.
________________________________________________________________________
解析:句意:翻译成英语之后这句话the sentence与translate之间为被动关系故用过去分词作状语。答案:Translating—Translated解析:句意:迈克尔把姚明的画像挂在床边目的是提醒自己记住自己的梦想。本句为“keep+宾语+宾补”结构与remind之间为动宾关系故用过去分词作宾补。答案:reminding—reminded_________________________
解析:句意:在找一些私人文件时我意外看到了一个装有一些老照片的相册。album和contain之间为主谓关系故用现在分词作定语相当于which contained。答案:contained—containing解析:句意:尤其重要的是我已经明白微笑是解决任何问题的关键。此处to为介词后接动名词形式构成短语the key to doing sth.意为“做……的关键”。答案:solve—solvingalways kept silent in oral class to avoid make mistakes.
________________________________________________________________________
解析:句意:起初我avoid doing sth.为固定搭配意为“避免做某事”故此处应用动名词形式。答案:make—making[高考模拟]语法填空(2016·甘肃兰州市高三实战考试)阅读下面材料在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。m waterborne
【2016届高考英语二轮复习针对训练:专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 5 动词的时态、语态和语气(通用版)】相关文章:
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第18组(含解析)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题21 语言学习话题指导(教师版)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍短文改错:体验真题(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:6(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第20组(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第3组(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:5(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21