Sometimes giving_up_a_little can mean getting more.(2015·浙江高考书面表达)
2.如何与别人友好相处是你应该学会的第二件事。(不定式短语作主语)
How_to_get_along_well_with_others is the second thing you should learn.(2017·江西高考满分作文)
3.我打算告诉你的是关于我们学校向你们中文班赠书之事。(从句作主语)
What_I_am_going_to_tell_you is about the book donation from our school to your Chinese class.(2015·天津高考满分作文)
二、谓语——主语的行为
谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征。实义动词(短语)可以单独作谓语,有时态、人称和数的变化;系动词不能单独作谓语,系表结构才可以作谓语;助动词和情态动词也不能单独作谓语,“助动词/情态动词+实义动词”可以作谓语。
Half an hour later, I managed to find the right answer.(2015·湖北高考短文写作)
半小时后,我设法找到了正确答案。(实义动词作谓语)
[即时演练] 根据括号内的提示补全句子
1.对于组织课堂活动,我们可能有不同的观点。(“情态动词+实义动词”作谓语)
We may have different opinions in organizing class activities.(2015·浙江高考书面表达)
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