2017届高考英语一轮复习技能提升练：必修4 Unit 1《Women of achievement》（新人教版含解析）_高考复习指南

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　　9．________　10.________

　　语篇解读：本文主要介绍了World Read Aloud Day。

　　1．was started　考查动词的时态和语态。World Read Aloud Day在2010年由LitWorld.org发起。根据语境可知，此处需要用start的被动形式，又因时间状语是“in 2010”，故用一般过去时。

　　2．Its/The　考查形容词性物主代词或冠词。它的目的是鼓励全世界不能阅读的人享受一本书带来的好处。

　　3．to celebrate　考查动词不定式。ask sb.to do sth.“要求某人做某事”，网站要求每个人通过拿本书、找到一位听众、大声阅读的方式来庆祝这个节日。

　　4．belongs　考查主谓一致。这正是采取行动向世界表明阅读和写作的权利属于所有的人。根据句子成分可知，从句的主语为the right，故填belongs。

　　5．the　考查冠词。the number of ...是固定搭配，表示“……的数量”。

　　6．absolutely　考查词性转换。帮助那些不能阅读的人是完全有必要的。修饰形容词necessary，应用所给词的副词形式。

　　7．whoever　考查宾语从句。是开始为任何可能喜欢的人大声朗读的时候了。whoever引导宾语从句且在从句中作主语。

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