2017届高考英语一轮复习技能提升练：必修3 Unit 2《Healthy eating》（新人教版含解析）_高考复习指南

　　1．________　2.________　3.________　4.________

　　5．________　6.________　7.________　8.________

　　9．________　10.________

　　语篇解读：本文是一篇记叙文。主要讲述一家人在一起吃饭时发生的一件事。作者的儿子刚开始不愿意吃没吃过的菜，但是在尝了一口之后，却对这道菜赞不绝口。

　　1.preparing　因为prepare与这句话的主语“the family and I”之间存在逻辑上的主谓关系，所以此处应用prepare的现在分词形式作伴随状语。故填preparing。

　　2．Immediately　此处所填词修饰后面整个句子，故应用副词immediately。immediately位于句首，首字母要大写。故填Immediately。

　　3．consumed　“he had ever______(consume)”是定语从句，主句为过去时，从句意为“他曾经吃过的”，故从句时态应为过去完成时，所以此处应用consume的过去分词形式，即consumed。

　　4．different　根据空格前的系动词“was”，并结合语境可知，此处应用difference的形容词形式，即different，构成系表结构。

　　5．of　instead of 是固定搭配，意为“代替，而不是”，后接名词、代词或动名词，符合题意。故填of。

　　6．continued　因为这句话的主语“The debate”和continue之间是主谓关系，而且根据上下文语境可知，此处描述的是过去发生的动作，应用一般过去时。故填continued。

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