3.根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。
【写作要求】
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
【评分标准】
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
考点三 应用类
Writing 1 (2016·全国Ⅰ)
假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Mr Jenkins 写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Writing (2015·北京)
假设你是红星中学高三学生李华,请给你的美国朋友Jim写一封邮件,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加。邮件的内容包括:
1.介绍训练营的相关内容(例如:时间,地点,参加者等);
2.说明你打算参加的原因;
3.询问对方的意向。
注意:1.词数不少于50;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:龙舟训练营
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