ssive [句意:听是一种积极的而不是消极的行为它涉及听、理解和记忆。与前面的形容词active对应也要用形容词形式一起作名词behavior的定语。passive被动的消极的。]
[句意:尽管会议大厅距他的公寓很近想准时赶到他必须快一点。作系动词be的表语要用形容词形式。punctual准时的。]
[句意is的表语要用形容词形式。relevant有关的;贴切的。]
[考查最高级和比较级。句意:Andy对这个玩具很满意这是他曾得到的最好的玩具。根据句意应用最高级。]
[考查形容词作状语。句意:小Tom坐在那儿看着小猴子在他面前跳舞很吃惊。本句考查形容词作伴随状语感到吃惊的常修饰人;amazing令人吃惊的常修饰物。]
[句意:我非常感激所有的志愿者因为他们帮我把糟糕的一天变成了愉快的一天。be动词后跟形容词感激某人。]
[句意:为了避免我们担心米切尔告知我们他耽搁了他想得很周到。be动词后用形容词体贴的;考虑周到的。]
[句意:如果我们知道一点食物来源的话我们中的大多数人就会明白我们嘴里的每一口食物从前都是活着的。此处作formerly以前从前。]
[句意:女孩一度很害羞但是逐渐地她在分组工作表现得积极主动变得更愿意表达自己了。在句中作状语修饰动词短语get active要用副词形式。gradually逐渐地逐步地。]
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