3.when　解析:考查表语从句。此处应用when引导表语从句,且在从句中作时间状语。

　　4.angrily　解析:考查副词。根据前面“walk out of the restaurant”可知,后面应用副词angrily修饰动词。

　　5.because　解析:考查连词。根据语境可知,此处表示“因为油炸的薯条不够脆”,强调原因,故用because。

　　6.usual　解析:考查形容词。根据后面的名词way可知,此处应用形容词。

　　7.to eat　解析:考查动词不定式。refuse to do sth.“拒绝做某事”。

　　8.who　解析:考查疑问词。根据后面“It’s George Crum”可知,此处问的是谁发明了薯条。

　　9.later　解析:考查副词。根据后面的“set up”可知,这里应用later。

　　10.favorite　解析:考查形容词。根据后面的“foods”可知,这里需要用形容词,且表示“最喜欢的”。

　　.短文改错

　　Dear Tom,

　　I am writing to tell you how to deal with study pressure.As high school student,time seems very much limited.Therefore,a ten-minute break is very important.As the saying go,“All work but no play makes Jack a dull boy.”So a break among classes is necessary.Otherwise you will feel tired both physically or mentally.You can listen to light music to keep yourself relaxing.Besides,have a free chat with your classmates is a good way.Meanwhile,you can play sport with others.

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