Now, this unforgettable lesson still encourages me to be an active learner where I go.
答案:第一句:hold→held
第二句:to→with; or→and
第三句:we后加were; here→there
第四句:search→searching
第五句:comes→came; 去掉第二个the
第六句:vividly→vivid
第七句:where→wherever
Ⅲ.书面表达
(2016·哈尔滨市高三一模)假如你是新华中学的学生李华。最近你在英语课的某个单元中学习了一些关于急救的知识,感觉很有用,想建议学校提供专门的急救课程,以便学生了解更多相关知识。于是,你给校长写了一封信。要点如下:
1.急救课程有用;
2.需要开课的原因;
3.你的建议。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好,但不计入总词数。
Dear Mr. President,
Our class has been studying a unit on first aid.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2017届高考英语一轮复习强化增分练:Unit 16《Stories》(北师大版含解析)】相关文章:
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:3(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十四)选修6Module 4《Music》(外研版)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 8 A卷 Word版含解析
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习书面表达专题训练:训练5 书信、邮件+说明文(含解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (2)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (46)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (1)
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:必修3 Unit 3《Back to the past》单元检测(含解析)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 1 B卷 Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21